Kvalitatív módszerek és oktatásuk a járvány idején

Az elmúlt fél évben a kvalitatív módszerekkel dolgozó kutatók egy részét kihívások elé állította a járványhelyzet. Volt, akinek újra kellett gondolnia az alkalmazni kívánt módszert, mások azonban zavartalanul folytatták az eltervezett kutatást. Mi változott a kvalitatív módszertan oktatásában? Hogy alkalmazkodtak az új helyzethez az oktatók és a hallgatók? Az online kerekasztal-beszélgetés a koronavírus-járvány kapcsán, a kvalitatív módszertan alkalmazásával és annak oktatásával összefüggő kérdéseket járja körül három hozzászóló segítségével.